促進(jìn)兒童心理健康，共同守護美好(hǎo)未來|青少年抑郁刀關症，你了解嗎？

      &歌門nbsp;每年的10月10日是世界數是精神衛生日，今年的宣傳主題為“促進(jìn)兒童心理健康，共同守護美好(購話hǎo)未來”。東營鴻港醫院臨床心離讀理科專家提醒，家長(cháng)要警惕青少年抑郁症，呵護孩子的心理健康男謝。

       自南如果您的孩子出現了易激惹、發(fā)脾氣、離家出走、學(xué好多)習成(chéng)績下降和拒絕上學(xué)玩北等情況，這(zhè)有可能(néng)在提示家長(關街cháng)：孩子可能(néng)存在抑郁的傾向(得業xiàng)。很多家長(cháng)認為老你孩子都(dōu)這(zhè)樣(yàng)，采取強硬的管理放著方式，而忽視了對(duì)孩子的購章關注和支持，加劇了孩子的抑郁發(fā)展。

    &高笑nbsp; 美國(guó)研究者的調查表明，抑郁在兒童中的發(fā中風)生率為0.4%～2.5%，在青少年中這(zhè)一黃關比率可能(néng)上升至5%～10%。研究發(fā)現不同的年齡段表現出不同的特點：3～5歲學(xué)好做齡前兒童主要表現特點為明顯對(duì)遊戲失去興趣，年問在遊戲中不斷有自卑自責、自殘和自殺表從離現；6～8 歲兒童主要有軀體化症狀如腹部樹放疼痛、頭痛、不舒服等；其他有痛哭流涕、大聲喊叫(jiào)、無法解釋的激惹和沖事問動；9～12歲兒童更多出現空虛無聊、自信心低下大時、自責自罪、無助無望、離家出走、恐懼死亡；12～18歲青少年更多出現沖年我動、易激惹、行為改變、魯莽不計後(hòu)果、學(購很xué)習成(chéng)績下降、食欲改變和拒絕上學(xué)。

為什麼(me)孩子會(huì)出務什現抑郁呢？

1、家庭因素

    &nb我南sp;  對(duì)于家庭關系的研究均表明，兒童青少年抑郁與你有父母婚姻關系破裂之間存在明顯關系，女孩較男孩更風村容易受父母離異的困擾而出現抑郁。關于教養方式的研究表明父母嚴厲懲罰、過(男技guò)度幹涉和保護將(jiāng)導緻或加重兒童和青少年的抑郁現兒症狀，而給以更多的關注理解和情感上的溫暖，將(jiāng)能(néng男火)減輕兒童青少年的抑郁症狀或減少患病概率。

2、社會(huì)支持

      有研究表明，同伴關系說北差的小學(xué)生與具有良好(hǎo)同技船伴關系的小學(xué)生相比，更易患抑道路郁。抑郁學(xué)生對(duì)社會(huì)支持的感受較做來低，未能(néng)發(fā)展有效的人際關系，在交往中將(ji紅電āng)自己認知為人際交往無能(néng)，體驗著弟服(zhe)焦慮和社會(huì)制媽拒斥感。

3、應激生活事(shì)件

    &nb志離sp;  兒童青少年抑郁的促發(fā)因素主要源自于生舞好活和學(xué)習中所遇到(dào)的壓力，即各種(zhǒng)長音應激生活事(shì)件。如健康狀況的變化和生活環境的突然轉變。有研究者發費樂(fā)現，身體健康水平低下的兒童更易弟笑産生抑郁及焦慮情緒問題。生活環境的突然轉變也可能(請開néng)引起(qǐ)兒童青少討低年抑郁的發(fā)生，兒童因突然離開(kāi)了原來的家庭、朋月們友、學(xué)校及對(duì)他筆月們熟悉的一切而感到(dào)壓力，暫時(shí)顯得情緒抑郁。

4、家長(cháng)的“榜樣(房光yàng)”作用

      抑郁和地物抑郁的反應，很容易被(bèi)兒童習吃從關系密切的成(chéng)人，特别電林是父母那裡(lǐ)學(xué)習和模仿。如果孩子有了抑郁的表現，尋找正規的渠道(dào)，采取科學(xué道醫)有效的治療方法，是第一要務。

東營鴻港醫院臨床心理科

      &nb離人sp;醫療團隊由來自山東省精神衛生中心、東營市精神衛生員知中心等多家醫院的資深專家組建，同時(shí)還(h草照ái)擁有心理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)外件專業的二級心理咨詢師。科室有主任醫師1名、主治醫師2名、住院醫師3名、副筆知主任護師1名、主管護師及護士10知水名。臨床心理科設有心理咨詢室、音樂治療室等，采用藥物、心理、物理等治爸不療方式，針對(duì)患者的不同病因和具體表相火現制定個性化方案。

      &nbs睡服p;設有開(kāi)放式病房床位20張，采用開(kāi)放式病房筆玩管理，嚴格尊重生物—心理—社會(huì)醫學(xué)模也花式，采取整體—綜合的治療方法幫助求助者排解困惑和矯治疾人我病，為東營市和周邊地區提供一流和優良的書你心理衛生健康服務。

    &n劇件bsp;  主要診療服務：睡眠障礙、焦慮症冷兒、抑郁症、雙相障礙、強迫症、恐怖症、更年期綜合症、神經(jīn讀風g)性厭食與貪食症、軀體形式（症狀性）障礙、兒童少年期的情緒和行為障礙、酒精媽花及其它藥物成(chéng)瘾、慢什湖性疼痛、精神分裂症、老年癡呆以及各種(zhǒng)軀體疾病引匠很起(qǐ)的精神障礙等。心理咨詢、個體和團體心理治療。開(k藍器āi)展各種(zhǒng)臨床心理測量和評估及心理健康教育和做用公益講座。

供稿：臨床心理科